Πρεμιέρα για τις Πανελλαδικές σήμερα στα ΕΠΑΛ με το μάθημα των Νέων Ελληνικών - Το in σε συνεργασία με το φροντιστήριο ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ παρουσιάζει τις πρώτες εκτιμήσεις για τα θέματα
Οι Πανελλαδικές ξεκίνησαν και στα ΕΠΑΛ με τους υποψήφιους να διαγωνίζονται στο μάθημα των Νέων Ελληνικών.
Δείτε τα θέματα εδώ
Οι υποψήφιοι κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις που βασίστηκαν σε απόσπασμα συνέντευξης του Ντέιβιντ Χολάντερ, καθηγητή του Πανεπιστημίου της Νέας Υόρκης και συγγραφέα του βιβλίου «πώς το μπάσκετ μπορεί να σώσει τον κόσμο».
Στο εν λόγω κείμενο ο Χολάντερ μιλά για το βιβλίο του και για το πώς το μπάσκετ μπορεί να αντιμετωπιστεί όχι μόνο ως άθλημα αλλά ως τρόπος κατανόησης της κοινωνίας, καθώς σύμφωνα με το συγγραφέα ο τρόπος του παιχνιδιού – οι μη σταθερές θέσεις, οι «υψηλοί» στόχοι – μπορούν να λειτουργήσουν επίσης σε άλλα πεδία έξω από τους αγωνιστικούς χώρους.
Το θέμα ανάπτυξης
Οι υποψήφιοι πέρα από το να απαντήσουν σε ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο και την κατανόησή του κλήθηκαν να αναπτύξουν το παρακάτω θέμα:
«Αξιοποιώντας στοιχεία από τη συνέντευξη που διάβασες, να γράψεις σε ένα άρθρο για την εφημερίδα του σχολείου σου τις απόψεις σου σχετικά με τα εφόδια που χρειάζεται ένας νέος άνθρωπος για να εκπληρώσει τα όνειρά του σε έναν διαρκώς μεταβαλλόμενο κόσμο (200‐250 λέξεις)».
Το δεύτερο σκέλος της εξέτασης αφορά τη λογοτεχνία. Οι υποψήφιοι κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις σχετικά με το ποίημα της Μαρίας Σκουρολιάκου (2021), «Ζωγραφίζω».
Οι πρώτες εκτιμήσεις των θεμάτων από το φροντιστήριο ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ
Το σημερινό θέμα του μαθήματος των Νέων Ελληνικών στο ΕΠΑΛ αφορά τα εφόδια που χρειάζεται ένας νέος άνθρωπος προκειμένου να πραγματοποιήσει τους στόχους και τις φιλοδοξίες του. Πρόκειται για ένα θέμα που συνδυάζει τις ενότητες του Αθλητισμού και του Πολιτισμού του 21ου αιώνα και αγγίζει σύγχρονα θέματα προβληματισμού.
Η περίληψη του Μη Λογοτεχνικού Κειμένου εστιάζει στον τρόπο που το μπάσκετ μπορεί να συμβάλει στην αντιμετώπιση των καθημερινών προκλήσεων στην ανθρώπινη ζωή. Οι ασκήσεις καλύπτουν μεγάλο εύρος της θεωρίας και απευθύνονται σε καλά προετοιμασμένους μαθητές. Το θέμα της έκθεσης ζητά τα εφόδια που πρέπει να έχει ο σύγχρονος νέος για να μπορέσει να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις ενός μεταβαλλόμενου κόσμου. Το ερώτημα είναι σαφές και η απάντηση μπορεί να αντληθεί τόσο από το Μη Λογοτεχνικό Κείμενο όσο και από τον προβληματισμό και την κριτική σκέψη των μαθητών.
Στο Λογοτεχνικό μέρος δόθηκε το ποίημα Ζωγραφίζω της Μ. Σκουρολιάκου. Η απάντηση στο ερώτημα Β1 αφορά την ουσιαστική κατανόηση των στίχων και την αποκωδικοποίηση των συμβολικών νοημάτων, ενώ οι ερωτήσεις του Β2 ερωτήματος ζητούσαν εφαρμογή της θεωρίας και καλή γνώση αυτής. Τέλος, το Β3 ερώτημα αφορά ένα τυπικό ερώτημα ερμηνείας των στίχων, ζητά όμως και τη προσωπική προσέγγιση των μαθητών.
Το πρόγραμμα των Πανελλαδικών
Οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ θα διαγωνιστούν την Τρίτη 2/6 στην Άλγεβρα. Οι υποψήφιοι των ΓΕΛ εξετάζονται την Τετάρτη 3/6, ανάλογα με την κατεύθυνση, στα Αρχαία Ελληνικά, στα Μαθηματικά και τη Βιολογία.
Πηγή: in.gr
