Ζωή

«Ήρεμα Ρωτάω: Mum Edition»: Η Ιφιγένεια μιλά για την επιλόχεια κατάθλιψη

«Ήρεμα Ρωτάω: Mum Edition»: Η Ιφιγένεια μιλά για την επιλόχεια κατάθλιψη

Μια συγκλονιστική προσωπική εξομολόγηση έκανε η Ιφιγένεια στην εκπομπή «Ήρεμα Ρωτάω: Mum Edition» με την Ανθή Βούλγαρη, μιλώντας ανοιχτά για την επιλόχεια κατάθλιψη που βίωσε μετά τη γέννηση του παιδιού της.

«Όταν μου είπαν ότι έχω επιλόχεια κατάθλιψη, ένιωσα ανακούφιση. Ήξερα πλέον τι έχω. Δεν ήμουν τρελή», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Περιγράφοντας εκείνη την περίοδο, μίλησε για τη βαθιά θλίψη, τα ασταμάτητα κλάματα και το αίσθημα ανεπάρκειας που τη συνόδευαν καθημερινά. «Ένιωθα πολύ λίγη, ανήμπορη και μη ικανή. Θα έπρεπε να πετάω από χαρά, όμως εγώ αναρωτιόμουν ποια είμαι», εξομολογήθηκε.

Μια μαρτυρία που υπενθυμίζει τη σημασία της ενημέρωσης, της κατανόησης και της στήριξης γύρω από την ψυχική υγεία των νέων μητέρων.

YouTube thumbnail

Πηγή: tanea.gr

Θεσσαλία

Με ποσοστό συμμετοχής που έφτασε το 78,5%, πραγματοποιήθηκαν σήμερα, Σάββατο 30 Μαΐου, οι Πανελλαδικές Εξετάσεις για τους αποφοίτους των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων στα επτά εξεταστικά κέντρα της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας.

ΧΩΡΙΣ ΦΙΛΤΡΟ
Στην δίωρη συνάντηση εργασίας , μεταξύ του Περιφερειάρχη Θεσσαλίας , Δημήτρη Κουρέτα και των μελών του Συλλόγου 'Ζωντανός Ασπροπόταμος' · συμφωνήθηκε ένα κοινό σχέδιο για την ανασυγκρότηση και βιώσιμη ανάπτυξη της ορεινής περιοχής. Κύριοι άξονες είναι η προστασία του περιβάλλοντος, η αποκατάσταση υποδομών και η ανάδειξη του Γεωπάρκου Μετεώρων-Πύλης. Πρώτο πρακτικό βήμα αποτελεί η διοργάνωση του «1ου Φόρουμ για την Αναγέννηση του Ασπροποτάμου» , έως το τέλος του 2026 · με στόχο την δημιουργία μόνιμων δομών...
OPINION ZONE

γράφει
Παπαϊωάννου Στέργιος

THINK TANK

1. Γιατί η Περιφέρεια Θεσσαλίας δεν έχει εξασφαλίσει την έγκαιρη πληρωμή των επαγγελματιών ταξί που εκτελούν μαθητικά δρομολόγια, αναγκάζοντάς τους να καλύπτουν με δικά τους ή δανεικά χρήματα τα λειτουργικά τους έξοδα;

2. Ποια μέτρα έχει λάβει η Περιφέρεια για να διασφαλίσει ότι τηρούνται οι συμβατικές υποχρεώσεις σχετικά με την παρουσία συνοδών στα σχολικά λεωφορεία που μεταφέρουν μαθητές Δημοτικού και γιατί επιτρέπεται η συνέχιση δρομολογίων χωρίς την απαιτούμενη επίβλεψη;

3. Πώς εγγυάται η Περιφέρεια την ασφάλεια των μαθητών κατά τη μεταφορά τους και ποιος αναλαμβάνει την ευθύνη σε περίπτωση ατυχήματος ή τραυματισμού όταν δεν εφαρμόζονται πλήρως οι προβλεπόμενοι όροι των συμβάσεων μεταφοράς;