Κόσμος

Εξάχρονη διασώθηκε μετά από χρόνια εγκλεισμού Δεν μιλάει, δεν πήγε ποτέ στο σχολείο

Εξάχρονη διασώθηκε μετά από χρόνια εγκλεισμού  Δεν μιλάει, δεν πήγε ποτέ στο σχολείο

Ένα εξάχρονο κοριτσάκι που παρέμεινε κλειδωμένο στο δωμάτιό του όλη του τη ζωή διασώθηκε από την αστυνομία στην πόλη Σοροκάμπα, στην πολιτεία Σάο Πάολο της Βραζιλίας, έπειτα από ανώνυμη πληροφορία για τον εφιάλτη που περνούσε. Το παιδί δεν είχε πάει ποτέ σχολείο, δεν είχε

Ένα εξάχρονο κοριτσάκι που παρέμεινε κλειδωμένο στο δωμάτιό του όλη του τη ζωή διασώθηκε από την αστυνομία στην πόλη Σοροκάμπα, στην πολιτεία Σάο Πάολο της Βραζιλίας, έπειτα από ανώνυμη πληροφορία για τον εφιάλτη που περνούσε.

Το παιδί δεν είχε πάει ποτέ σχολείο, δεν είχε κάνει εμβόλια και δεν ήξερε να μιλάει, επικοινωνώντας μόνο μέσω ήχων. Οι αρχές το βρήκαν σε κατάσταση παραμέλησης: απαθές, με μπερδεμένα μαλλιά και χωρίς τροφή, εκτός από υγρά.

Μετά τη διάσωση, η εξάχρονη μεταφέρθηκε σε νοσοκομείο για εξετάσεις και στη συνέχεια σε οίκο ανηλίκων. Οι γονείς της συνελήφθησαν και κατηγορούνται για παράνομη κράτηση. Σύμφωνα με την αρχηγό της αστυνομίας, η μητέρα δεν έδειξε καμία μεταμέλεια κατά την ανάκριση.

Σύμφωνα με την αρχηγό της αστυνομίας Ρενάτα Ζάνιν, η μητέρα δεν μπορεί να κατανοήσει τη σοβαρότητα της κατάστασης.

Πηγή: tanea.gr

ΧΩΡΙΣ ΦΙΛΤΡΟ
Την ώρα που η Θεσσαλία εξακολουθεί να μετρά τις πληγές της, από τις καταστροφικές πλημμύρες των τελευταίων ετών • η Περιφέρεια φαίνεται να επιλέγει έναν διαφορετικό δρόμο «αποκατάστασης»... Δηλαδή τον δρόμο των συνεδρίων, των ημερίδων και των θεωρητικών αναλύσεων. {Φιέστες... Φιέστες... Φιέστες...}
OPINION ZONE

γράφει
Παπαϊωάννου Στέργιος

THINK TANK

Η Θεσσαλία, μετά τις μεγάλες καταστροφές, χρειάζεται τρία πράγματα ...                                     

Ήτοι σχέδιο, έργα και υποδομές!   Αντί γι’ αυτά  —  παρακολουθούμε μία έντονη δραστηριότητα συνεδρίων, ημερίδων και θεωρητικών αναλύσεων ... Πέριξ τής κλιματικής κρίσεως , όπως καί τήν αγροτική ... «ανθεκτικότητα».

Ο Περιφερειάρχης τής Θεσσαλίας παρουσιάζει συχνά ενδιαφέρουσες επιστημονικές προσεγγίσεις.
Τό πρόβλημα είναι , ότι οί πλημμύρες, οι αρδευτικές ελλείψεις καί τά προβλήματα τού κάμπου , δεν αντιμετωπίζονται μέ εισηγήσεις.

Η διαφορά ανάμεσα στήν θεωρία και στήν πράξη τής διοίκήσεως, είναι ότι η μέν πρώτη επινοεί ιδέες • η δέ δεύτερη — κατασκευάζει έργα ...                     Και στήν σημερινή Θεσσαλία , αυτό που λείπει πραγματικά περισσότερο , δεν είναι οι ιδέες  —  αλλά είναι τά έργα ... (!)

designed & hosted by
32bit Creative Studio